20524数字转盘 使用说明小学数学教学仪器
一、用途
供义务教育标准实验教科书小学《数学》教学用，引导学生建立“可能性”的概念。
二、结构
该模型用塑料压制成形，由转盘、轴、指针及底座组成。
三、使用方法
转盘转动后，可停止在任意位置上，指针指示在转盘上均匀分布在“0~9”数字里的某一个位置上。记录下它的数字，转动十次后，找出它的规律，出现某个数字的“可能性”接近于1/10。转动次数越多，就越接近1/10。可以帮助学生理解“可能性”的概念。
四、维护及保养
1、保持仪器洁净，为保持旋转灵活，可在轴中心滴加少量轻质润滑油。
2、转盘为塑料制品，请勿于有机溶剂接触。
3、使用完毕请妥善保管，以防丢失。
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