20522数字骰子使用说明
一、用途
供新课标实验教材小学数学教学中“可能性”部分的实验，可用于学生学习概率。
二、结构
数字骰子为正六面体形结构，角圆，形状规整，便于滚动，面上分别标有1-6点数。
三、使用方法
掷骰子若干次，对骰子停下来后面朝上的数字作记录，当掷的次数较大时，可以发现出现1-6数字中任何一个数字的可能性接近相同。掷的次数越多，每个数字朝上出现的数字越接近。而出现数字“7”或1-6以外其他数字的可能性为零，这是因为骰子上根本就没有这些数字。
通过掷骰子，帮助理解“可能事件”、“不可能事件”、“必然事件”以及“概率事件”。
四、维护及保存注意事项
使用完毕应妥善保管骰子。
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