20517钉板 透明 200mm*200mm 使用说明书
一、用途
供义务教育标准实验教科书《数学》教学使用，引导学生建立几何图形的概念。
二、结构
本产品由140*140mm透明塑料制作，钉板留有49根扣橡皮筋的小钉子，并配有若干橡皮筋。
三、使用方法
实验时由学生自己动手，用橡皮筋围成不同的几何图形、再通过数方格数来验证几何图形的面积。
1、用橡皮圈在钉板上围成所需的几何图形。
2、数方格个数（二个半格作一格）可直观地计算几何图形的面积。
四、维护与保养：
1、收拾好所有零部件保管好，防止摔跌、不可敲打、挤压钉板，以防破裂。
2、用脏后，不可用高于70°C的热水洗涤，以免变形。
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